O zastosowaniu komórek wodnych w przypadkach niezborności i rogówki stożkowatej 1

Media

Part of O zastosowaniu komórek wodnych w przypadkach niezborności i rogówki stożkowatej 1

Czarno-biała fotografia pochodzi ze zbiorów Narodowego Archiwum Cyfrowego, ukazuje dzieci szkolne z lat 1920–1930. Zdjęcie wykonano na szerokim, trawiastym placu przed długim budynkiem w stylu szkolnym z wieloma oknami i dwuspadowym dachem. Budynek przypomina dawną szkołę lub placówkę edukacyjną. W centrum znajduje się kilkanaścioro dzieci (głównie dziewczynek), ubra¬nych w jasne, proste sukienki z krótkimi rękawami. Fryzury dzieci są jednolite: krótkie, równo ścięte włosy. Część dzieci stoi, część siedzi albo klęczy na trawie, kilkoro bawi się na drewnianej huśtawce. Po prawej dzieci są ujęte w ruchu na huśtawce lub trampolinie, jakby w trakcie skoku. Po prawej kilkoro dzieci siedzi obok drewnianego urządzenia zabawowego. Na dalszym planie widać inne dzieci spacerujące, być może pod opieką dorosłych. Scena oddaje atmosferę wspólnotowej, radosnej zabawy, typową dla zorganizowanych zajęć lub kolonii letnich.
Tytuł
O zastosowaniu komórek wodnych w przypadkach niezborności i rogówki stożkowatej 1
Czarno-biała fotografia pochodzi ze zbiorów Narodowego Archiwum Cyfrowego, ukazuje dzieci szkolne z lat 1920–1930. Zdjęcie wykonano na szerokim, trawiastym placu przed długim budynkiem w stylu szkolnym z wieloma oknami i dwuspadowym dachem. Budynek przypomina dawną szkołę lub placówkę edukacyjną. W centrum znajduje się kilkanaścioro dzieci (głównie dziewczynek), ubra¬nych w jasne, proste sukienki z krótkimi rękawami. Fryzury dzieci są jednolite: krótkie, równo ścięte włosy. Część dzieci stoi, część siedzi albo klęczy na trawie, kilkoro bawi się na drewnianej huśtawce. Po prawej dzieci są ujęte w ruchu na huśtawce lub trampolinie, jakby w trakcie skoku. Po prawej kilkoro dzieci siedzi obok drewnianego urządzenia zabawowego. Na dalszym planie widać inne dzieci spacerujące, być może pod opieką dorosłych. Scena oddaje atmosferę wspólnotowej, radosnej zabawy, typową dla zorganizowanych zajęć lub kolonii letnich.
Czarno-biała fotografia pochodzi ze zbiorów Narodowego Archiwum Cyfrowego, ukazuje dzieci szkolne z lat 1920–1930. Zdjęcie wykonano na szerokim, trawiastym placu przed długim budynkiem w stylu szkolnym z wieloma oknami i dwuspadowym dachem. Budynek przypomina dawną szkołę lub placówkę edukacyjną. W centrum znajduje się kilkanaścioro dzieci (głównie dziewczynek), ubra¬nych w jasne, proste sukienki z krótkimi rękawami. Fryzury dzieci są jednolite: krótkie, równo ścięte włosy. Część dzieci stoi, część siedzi albo klęczy na trawie, kilkoro bawi się na drewnianej huśtawce. Po prawej dzieci są ujęte w ruchu na huśtawce lub trampolinie, jakby w trakcie skoku. Po prawej kilkoro dzieci siedzi obok drewnianego urządzenia zabawowego. Na dalszym planie widać inne dzieci spacerujące, być może pod opieką dorosłych. Scena oddaje atmosferę wspólnotowej, radosnej zabawy, typową dla zorganizowanych zajęć lub kolonii letnich.
Czarno-biała fotografia pochodzi ze zbiorów Narodowego Archiwum Cyfrowego, ukazuje dzieci szkolne z lat 1920–1930. Zdjęcie wykonano na szerokim, trawiastym placu przed długim budynkiem w stylu szkolnym z wieloma oknami i dwuspadowym dachem. Budynek przypomina dawną szkołę lub placówkę edukacyjną. W centrum znajduje się kilkanaścioro dzieci (głównie dziewczynek), ubra¬nych w jasne, proste sukienki z krótkimi rękawami. Fryzury dzieci są jednolite: krótkie, równo ścięte włosy. Część dzieci stoi, część siedzi albo klęczy na trawie, kilkoro bawi się na drewnianej huśtawce. Po prawej dzieci są ujęte w ruchu na huśtawce lub trampolinie, jakby w trakcie skoku. Po prawej kilkoro dzieci siedzi obok drewnianego urządzenia zabawowego. Na dalszym planie widać inne dzieci spacerujące, być może pod opieką dorosłych. Scena oddaje atmosferę wspólnotowej, radosnej zabawy, typową dla zorganizowanych zajęć lub kolonii letnich.

Position: 1 (1 views)